Az Olvasóműhely program keretében, a foglalkozáson az előkészítő- és az I. osztályos gyerekekkel meghallgattuk és elolvastuk "A gomba alatt" című mesét. A mese feldolgozása közben új szavakat és kifejezéseket tanultunk. A foglalkozást énekes játékokkal zártuk.

A biztonságos biciklizés és a Gyerek mint utas volt a témánk ezen a foglalkozáson. Beszélgettünk a közlekedési eszközökről; hogyan és mivel kell felszerelve legyen a bicikli hogy biztonságosan kerékpározzunk; hol közlekedhetünk vele; melyek a helyes viselkedési formák, ha utasok vagyunk.

Az "Olvasóműhely" projekt keretén belül a második, harmadik, negyedik osztályos tanulók "A barátság a legnagyobb kincs" című mesét dolgozták fel interaktívan. Új szavakkal bővítették szókincsüket, gyakorolták az egész mondatban való válaszadást, színeztek és szerepjátékot játszottak.

Ma a hetedikes tanulók arról beszélgettek, mit is jelent maga a szemét manapság. Megosztották egymással tapasztalataikat a körülöttük lévő emberek szokásairól és a sajátjáról a témával kapcsolatban, majd a szelektív gyűjtés fontosságáról esett szó. A tevékenység keretén belül, mindannyian, képletesen részt vettek egy "szemétválogatási akción" is, amelyet egy rövid feladatlapban zártak le.

A sitervölgyi általános iskola elemi osztályos diákjai a Tedi Biztonságos Iskola projekt keretében folytatott tevékenység alkalmával a Biztonság az udvaron témakörben beszélgettek. A tevékenység végeztével az iskola udvaráról kavicsokat gyűjtöttek amelyekre lefestettek.

A Biztonság "az udvaron" elnevezésű foglalkozáson a hegyközcsatári iskola első osztályos tanulóival olyan szabályokról beszélgettünk és oldottunk meg feladatokat, amelyeket be kell tartsanak ahhoz, hogy biztonságban játszhassanak az udvaron (parkban). Különböző méretű kavicsokat gyűjtöttek, majd kifestették vízfestékkel. Az így elkészített tárgyakat kiállítottuk az osztályban.